为深入贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，深化职业教育教学改革，2021年12月6日，由德国都文教育集团组织举办的德国职业教育精英师资能力培训班在上海出版印刷高等专科学校顺利举办。本次师资培训由全校各系部（学院）主任、专业带头人等40名教学和管理骨干积极参与。

本次培训围绕“教师、教材、教法”三教改革的具体要求，紧抓内涵建设，以提升教师和教学管理干部的国际视野和国际交流能力，学习国际先进的职业教育理念和教学方法为总体目标。邀请德国职业教育资深专家，采用国际流行的“线上互动Webinar”的培训方式，实施线上线下相结合的互动实操培训。

12月6日，校长陈斌、副校长周国明、副校长杨爱玲，国际交流处、教务处、人事处负责人及学校各系部（学院）主任、专业带头人等教学和管理骨干及培训班全体学员参加了开班仪式。仪式上，陈斌校长对本次培训班的召开给予了高度肯定，认为本次培训班的举办恰逢其时，在学校加快建设应用技术型本科的发展背景下，有利于提升教师和教学管理干部的国际视野和国际交流能力，学习国际先进职业教育理念和教学方法，赋能学校应用技术型本科建设发展。希望教师们珍惜学习机会，深研细学、活学活用，把德国经验和优势消化、吸收、借鉴并继承发扬。

在为期五天的培训中，德国资深专家深刻阐述了德国职业教育质量评价的标准和指标，以及德国双元制职业教育体系的成功要素。“教师”是新时代职业教育朝着现代化高质量发展的源动力，是职业技术院校提升人才培养质量的核心竞争力，职业教育作为“类型教育”，必须进行人才培养模式改革创新。德国专家带领参训教师们亲身实践了卡片问询、头脑风暴、小组工作等行动导向教学法，为教师们展开了系统化的以行动导向为原则的课程设计、新形态教材的开发与应用、行动导向教学法在教学理论与实践中的应用等内容的培训，为提升教师的教育教学专业能力和学校的教育教学改革提供极大帮助。

 

在12月10日的结业典礼上，学员们纷纷表示本次培训内容丰富、形式多样、组织周密，通过培训自身思想认识和教育观念得到进一步更新，发展动力和自身素质得到进一步提升。作为教师代表，马克思主义学院的教师郝红梅认为此次培训不仅使自己深刻理解了职业教育的内涵，还学习到了如何培养学生的团队意识和守时、严谨、认真、负责等行动意识的方法。出版与传播系的马迁老师用“解决了一个困惑、坚定了一种信念、厘清了一条思路、发现了两个细节、学习了几种方法”来表达自己此次培训的收获。马克思主义学院霍利婷老师利用培训期间所学的教学法汇报了过去5天的学习收获与感悟，她认为整个教学过程既符合马克思主义的实践观，也符合高职院校的教育特点。

为进一步了解教师对本次培训的有效反馈，以及教师关于教学专业能力和职业素质提升的客观需求，我们采用问卷调查的形式，对此次培训进行了客观专业的数据分析，参训教师们对本次培训的满意度高达99%，其中超过96%的教师有意愿参与课改培训、新形态活页式教材开发和应用培训。

德国都文教育集团国际项目主任曹大治和副校长杨爱玲共同为学员颁发由德国联邦教育与研究部（BMBF）和德国联邦职业教育研究所（BIBB）联合组织的iMOVE （职业教育国际推广Training – Made in Germany）认证的德国都文教育集团培训证书。

校党委书记顾春华在结业典礼上对培训的德国专家表示感谢，对所有教师顺利结业表示祝贺，对培训所取得的成果表示肯定。他提出，学校的的办学必须立足上海、放眼国际，本次培训既契合了国家深化职业教育教学改革的政策方向，也符合学校“十四五”发展目标与学校近期发展的整体规划，是“教师能力提升工程”的重要举措。并希望老师们树立“不断学习”的意识，把个人发展和学校发展紧密结合在一起，不断提升教书育人水平、综合素质和核心竞争力，在教学实践中运用今日所学，将通过本次培训所收获的幸福感和获得感转化成学生在课堂学习中的幸福感与获得感，更好地为学校的人才培养和建设发展贡献力量。